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La méthode MNRI® – Masgutova Neurosensorimotor Reflex Integration®

LOGO MNRI

La méthode MNRI® a été élaborée par le Dr Svetlana Masgutova qui mène, depuis 1989, des recherches sur les mouvements primaires et leurs influences sur le développement et l’apprentissage.

Son travail se centre sur les concepts de développement et d’intégration des réflexes archaïques afin de rétablir le processus neuro-sensorimoteur, de faciliter l’apprentissage et de développer l’équilibre émotionnel.

Auteur de nombreuses publications et de plusieurs ouvrages, elle a créé aux Etats-Unis le “Svetlana Masgutova Educational Institute” fondé sur la méthode MNRI® – “Masgutova Neurosensorimotor Reflex Integration®”.

En résumé

Dr Svetlana Masgutova a élaboré la méthode MNRI®. Elle mène depuis 1989 des recherches sur les mouvements primaires et leurs influences sur le développement et l’apprentissage. Le Dr Masgutova confirme que les mouvements de l’enfant sont essentiels pour la future sphère motrice et le développement du système nerveux.

La méthode MNRI® est une approche :

  • Naturelle.Réflexes portal to
  • Basée sur le développement neurosensorimoteur et l’intégration des réflexes archaïques.
  • Utilisant les ressources motrices naturelles, génétiques.
  • Recourant à la force de restauration du patron réflexe inné (1ère réponse motrice du bébé).

 

But :

  • Rétablir le processus neuro-sensorimoteur.
  • Améliorer le développement moteur.
  • Faciliter l’apprentissage et améliorer le développement cognitif.
  • Développer l’équilibre émotionnel.

 

Dans le programme MNRI® les réflexes sont une :

  • réponse de protection au stress et au danger.
  • fondation neurophysiologique pour un haut niveau de développement physique, émotionnel et cognitif.

 

Un retard dans le développement des réflexes ou un dysfonctionnement dans une des 7 phases de maturation affecte toujours l’acquisition de nouvelles compétences.

 

Les techniques MNRI® permettent de restaurer le développement neurosensorimoteur pour assurer l’intégration :

  • Des mouvements primaires.
  • Des systèmes de coordination.
  • Des réflexes archaïques.

 

Elles activent les patrons réflexes innés, améliorent le processus sensoriel, les compétences motrices et les capacités cognitives pour permettre aux enfants et aux adultes d’accéder à leurs ressources génétiques et leur plein potentiel.

 

 

Complément d’information

sur le site francophone : methodemnri.com

sur le site anglophone de l’Institut d’Education Svetlana Masgutova : http://masgutovamethod.com