+33 6 68 02 22 43 1-3 av. de la République, Fontenay le Fleury 78330 - FRANCE

Modules de base

Reprise des cours à tarif réduit quel que soit le formateur certifié RMTi

Prise en charge possible par la formation professionnelleContacter Agnès CANU MARTIN pour établir un devis (au minimum 2 mois avant le début de formation) : agnes.canumartin@gmail.com

 

 

FRANCE : Formation nouvelle formule 2019 – FORFAIT

 » RMTi® modules 1-2 et 3 – Making connections – Faire face à la peur – Prêt pour l’école – révision des modules 1 et 2 – Intensif – module complémentaire dépistage » – 20 jours 

FRANCE   prise en charge
Paris – Lyon – Bruxelles    » dates sur 2018 – 2019 au choix « 

 » RMTi® modules 1-2 et 3 – Making connections – Faire face à la peur – Prêt pour l’école – révision des modules 1 et 2 – Intensif – Module complémentaire dépistage » 20 jours

2200€

 me consulter
     
     
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

 

 

NOUVEAU ! Nouveau cursus

FRANCE : Formation RMTi® « Connexions au-delà de mon cerveau » – 2 jours – sans pré-requis

FRANCE – NOUVEAU  – Nouveau cursus  Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Lyon « RMTi® Connexions au-delà de mon cerveau » – 17 et 18 novembre 2018 Agora –  Agnès Canu  Martin Supervisée par Moira Dempsey  300€ avant le 17 septembre 2018 (*175€)  350€ (*175€)
Paris « RMTi® Connexions au-delà de mon cerveau » – 22 et 23 février 2019 250€ (*175€) avant  22 décembre 2019  300€ (*175€)
Paris « RMTi® Connexions au-delà de mon cerveau » – 9 et 10 mars 2019 250€ (*175€) avant  22 janvier 2019  300€ (*175€)
Lyon « RMTi® Connexions au-delà de mon cerveau » – 23 et 24 avril 2019 Agora 250€ (*175€) avant  22 février 2019 300€ (*175€)
Paris « RMTi® Connexions au-delà de mon cerveau » – 4 et 5 mai 2019 250€ (*175€) avant  22 mars 2019 300€ (*175€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire


FRANCE : Formation RMTi®  » Prêt pour l’école » 
– 2 jours – sans pré-requis

 FRANCE Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Lyon 6e « RMTi® Prêt pour l’école » 22 et 23 septembre 2018 – Agnès Canu Martin  et Laetitia Lépine  Agora  – COMPLET 220€ (*150€) avant le 22 juillet 2018  300€ (*175€)
Paris 8e « RMTi® Prêt pour l’école » 29 et 30 septembre 2018 – Agnès Canu Martin  et /ou Laetitia Lépine  220€ (*150€) avant le 29 juillet 2018 300€ (*175€)
Lyon 6e « RMTi® Prêt pour l’école » 2 et 3 mars 2019 – Agnès Canu Martin  et Laetitia Lépine  Agora   250€ (*175€) avant  2 janvier 2019 300€ (*175€)
Paris 8e « RMTi® Prêt pour l’école » 30 et 31 mars 2019 – Agnès Canu Martin  et /ou Laetitia Lépine  250€ (*175€) avant  30 janvier 2019  300€ (*175€)
Lyon « RMTi® Prêt pour l’école » 11 et 12 mai 2019 – Pierre Giroud supervisé par Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant  11 mars 2019 300€ (*175€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

 

FRANCE : Formation RMTi®  » Préparation Instructeur Prêt pour l’école » – 2 jours – voir pré-requis

FRANCE Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Lyon « RMTi® 2 journées pour instructeur « prêt pour l’école »» 20 et 21 novembre 2018 Agora –  par Moira Dempsey 

Organisatrice : Latetitia Lépine : 06 51 90 22 99 lepine.laet@gmail.com

300€ avant le 20 septembre 2018 (*175€) – voir pré-requis  350€ (*200€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

 

FRANCE : Formation RMTi® Modules 1 et 2 – 3 jours sans pré-requis

FRANCE – NOUVEAU  – Nouveau cursus  Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Lyon 6e « RMTi® niveaux 1-2 » 23 au 25 novembre 2018  Agora Laëtitia Lépine  et  Viviane Lemaigre Dubreuil (supervisées par Moira Dempsey)  NOUVEAU  PROGRAMME organisatrice : Latetitia Lépine : 06 51 90 22 99 lepine.laet@gmail.com COMPLET 400€ (*250€) avant le 23 septembre 2018 500€ (*300€)
Paris 8e « RMTi® niveaux 1-2 » 25 au 27 janvier 2019  400€ (*250€) avant le 25novembre 2018  500€ (*300€)
Paris « RMTi® niveaux 1-2 » 4 au 6 mars 2019  400€ (*250€) avant le 4 janvier 201  500€ (*300€)
Lyon 6e « RMTi® niveaux 1-2 » 18 au 20 avril 2019 400€ (*250€) avant le 18 février 2019  500€ (*300€)
Paris « RMTi® niveaux 1-2 » 29 avril au 1er mai 2019 400€ (*250€) avant le 29 février 2019  500€ (*300€)
Paris « RMTi® niveaux 1-2 » 8 au 10 juillet 2019 400€ (*250€) avant le 8 mai 2019  500€ (*300€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

FRANCE : Formation RMTi® Modules 1 – 2 et 3 – 6 jours

Lyon 6e « RMTi® niveaux 1-2 et 3 » 23 au 28 octobre 2018  Agora –Agnès Canu Martin et  Viviane Lemaigre Dubreuil  niveau 1 et 2 (co-teaching )  COMPLET 750€ (*450€) avant le 23 août 2018 900€ (*450€)
 
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

FRANCE : Formation RMTi® « Connexions au-delà de mon cerveau » et module 3 – 4 jours – (module 3 pré-requis module 1 et 2)

FRANCE – NOUVEAU  – Nouveau cursus  Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Paris 8e « RMTi® Connexions au-delà de mon cerveau »  puis module 3 – 22 au 25 février 2019
500€ (*300€) avant le 22 décembre 2018 600€ (*350€)
Paris « RMTi® module 3 puis Connexions au-delà de mon cerveau » – 7 au 10 mars 2019 500€ (*300€)avant  7 janvier 2019 600€ (*350€)
Lyon 6e « RMTi® module 3 puis Connexions au-delà de mon cerveau » – 21 au 24 avril 2019 Agora 500€ (*300€) avant  21 février 2019 600€ (*350€)
Paris « RMTi® module 3 puis Connexions au-delà de mon cerveau » – 2 au 5 mai 2019 500€ (*300€) avant  2 mars 2019 600€ (*350€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

FRANCE : Formation RMTi® Modules 1 – 2 et module 3 puis Making Connections – 7 jours

 FRANCE Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour 
 Paris « RMTi® 1-2&3 – Connexions au-delà de mon cerveau » – 4 au 10 mars 2019  900€ (*500€) avant le 4 janvier 2019  1100€ (*650€)
 Lyon 6e « RMTi® 1-2&3 – Connexions au-delà de mon cerveau » – 18 au 24 avril 2019 Agora  900€ (*500€) avant le 18 février 2019  1100€ (*650€)
 Paris « RMTi® 1-2&3 – Connexions au-delà de mon cerveau » – 2 au 5 mai 2019  900€ (*500€) avant le 2 mars 2019  1100€ (*650€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

FRANCE : Formation RMTi® Module Faire face à la peur – 2 jours – prérequis modules 1 et 2

Paris 8e « niveau avancé : Faire face à la peur » 24 et 25 novembre 2018 – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant  24 septembre 2018 300€ (*175€)
Lyon 6e « niveau avancé : Faire face à la peur » 15 et 16 décembre 2018 Agora  – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant  15 octobre 2018 300€ (*175€)
Lyon 6e « niveau avancé : Faire face à la peur » 6 et 7 juillet 2019 Agora  – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant 6 mai 2019 300€ (*175€)
Paris « niveau avancé : Faire face à la peur » 11 et 12 juillet 2019 – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant 11 mai 2019 300€ (*175€)
 
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

FRANCE : Formation Dépistage réflexes – 2 jours 

Lyon 6e « Dépistage réflexe » 13 et 14 décembre 2018 – Agora Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant 13 octobre 2018 300€ (*175€)
Lyon 6e « Dépistage réflexe » 4 et 5  juillet 2019 – Agora  – Agnès Canu Martin 250€ (*175€) avant 4 mai 2019 300€ (*175€)
Paris « Dépistage réflexe » 13 et 14  juillet 2019 – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant 13 mai 2019 300€ (*175€)
 

* A partir de la deuxième participation au même séminaire

FRANCE : Formation RMTi® Module Faire face à la peur (pré-requis) et Dépistage réflexes – 4 jours 

Lyon 6e « Dépistage réflexe » 13 et 14 décembre 2018 – Agnès Canu Martin   Agora  250€ (*175€) avant  13 octobre 2018 300€ (*175€)
Lyon 6e « niveau avancé : Faire face à la peur » 15 et 16 décembre 2018 Agora  – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant  15 octobre 2018 300€ (*175€)
Lyon 6e « Dépistage réflexe » 4 et 5  juillet 2019 Agora  – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant 4 mai 2019 300€ (*175€)
Lyon 6e « niveau avancé : Faire face à la peur » 6 et 7 juillet 2019 Agora  – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant 6 mai 2019 300€ (*175€)
Paris « niveau avancé : Faire face à la peur » 11 et 12 juillet 2019 – Agnès Canu Martin   250€ (*175€) avant 11 mai 2019  300€ (*175€)
Paris « Dépistage réflexe » 13 et 14  juillet 2019 – Agnès Canu Martin  250€ (*175€) avant 13 mai 2019  300€ (*175€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

 

FRANCE : Formation module 1 : ANATOMIE et REFLEXES – 3 jours

FRANCE Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Paris 8e « Module 1/2 Anatomie et réflexes » 31 mai au 2 juin 2019 –  par Maxime Canu, Doctor of Chiropractic 

Organisateur Maxime Canu 06 32 78 79 79 maximecanu.dc@gmail.com

500€ (*300) avant le 31 mars 2019  600€ (*350€)
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

 

FRANCE : Formation RMTi®  » INTENSIF » – 4 jours – voir pré-requis

FRANCE Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Lyon 6e « RMTi® intensif »» 29 juin au 2 juillet 2019 Agora –  par Moira Dempsey  600€ (350€) avant le 29 mars 2019 – voir pré-requis  700€ (*400€)
Paris « RMTi® intensif »» 31 octobre au 3 novembre 2019  –  par Moira Dempsey  600€ (350€) avant le 31 juillet 2019 – voir pré-requis  700€ (*400€)
     
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

 

FRANCE : Formation RMTi®  » Préparation Instructeur module 3″ – 2 jours 

FRANCE Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Paris « RMTi® 2 journées pour instructeur module 3″» 13 et 14 avril 2019 –  par Moira Dempsey  350€ avant le 13 décembre 2018 (*200€) – voir pré-requis 450€ (*250€)
 Horaires : 9h00 – 18h30 les 2 journées

Demande de Moira : Aucun départ anticipé ne sera accepté

 
* A partir de la deuxième participation au même séminaire

 

FRANCE : Formation RMTi®  » Préparation Instructeur Faire face à la peur » – 2 jours 

FRANCE Tarif préférentiel 2 ou 4 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Paris « RMTi® 2 journées pour instructeur module Faire face à la peur »» 5 et 6 novembre 2019 –  par Moira Dempsey  350€ avant le 5 juillet 2019 (*200€) – voir pré-requis 450€ (*250€)
Horaires : 9h00 – 18h30 les 2 journées

Demande de Moira : Aucun départ anticipé ne sera accepté.

* A partir de la deuxième participation au même séminaire

Demander le bulletin d’inscription : agnes.canumartin@gmail.com

OU

Téléchargez en cliquant ici :

http://mouvementreflexe.com/wp-content/uploads/2018/10/Bulletin-dinscription-2018-2019.pdf

 

Lieu des cours sur Paris en 2018 :

Salle Olivier Forum 104
104 rue de Vaugirard
75006 Paris
Métro Montparnasse – Saint Placide – Rennes

OU

FJT de la Cité des Fleurs
29 rue Gauthey
75017 Paris
Métro Brochant

Lieu des cours de base sur Lyon en 2018 :

Agora Tête d’Or
93 rue Tête d’Or
69006 Lyon
Métro Massena ou Brotteaux

BELGIQUE : Formation RMTi® 

 BELGIQUE Tarif préférentiel 2 mois avant le premier jour de cours Tarif inscription tardive
Bruxelles « RMTi® Prêt pour l’école » 16 et 17 juin Ecole de l’ Enfant Jésus – COMPLET 250€ (*175€) avant le 16 avril 2018 300€ (*150€)
Bruxelles « RMTi® 1-2 et 3 » 31 octobre  au  4 novembre 2018 MM81 NOUVEAU  Agnès Canu Martin et  co-teaching avec Elise Marichal pour rmti 1 et 2 sur 3 jours 650€ (*350€) avant le 31 août 2018  800€ (*450€)
Bruxelles « dépistage réflexes » 8 et 9 novembre 2018 MM81  250€ (*175€) avant le 08 septembre 2018  300€ (*150€)
Bruxelles « niveau avancé : Faire face à la peur »  10 et 11 nov 2018 Agnès Canu Martin  MM81   250€ (*175€) avant le 10 septembre 2018  300€ (*150€)
Bruxelles « Intensif  » 8 au 11 novembre 2019 par Moira Dempsey 600€ (350€) avant le 8 août 2019 – voir pré-requis  700€ (*400€)

* A partir de la deuxième participation au même séminaire

Demander le bulletin d’inscription : agnes.canumartin@gmail.com

OU

Téléchargez en cliquant ici :

http://Bulletin d’incription fin 2018 RMTI Belgique – A. Canu

Lieu des cours sur Bruxelles en 2018

MM81 – 81 avenue de Tervueren 1040 Bruxelles – Belgique

Métro ligne 1 et 6, stations de métro Montgoméry ou Mérode
Bus 20, 21, 80, 60
Tram 81

Parking voiture : Esplanade du Cinquantenaire (parking gratuit).

 

Lieu du cours Prêt pour l’école sur Bruxelles les 16 et 17 juin en 2018

Ecole de l’Enfant Jésus – salle d’éducation physique – 28 rue TKint  1000 Bruxelles

 

 

CANADA : Formation RMTi® 2018 

CANADA 2018  
 Montréal « RMTi® 1 et 2 » 13 au 16 octobre 2018
 Montréal « RMTi® « niveau avancé : Faire face à la peur, Agnès Canu Martin » 20 et 21 octobre 2018

 


Formatrice

Agnès CANU MARTIN


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Formatrice et praticienne en intégration des réflexes archaïques et posturaux RMTi® Rhythmic Movement Training International® (formée par Moira Dempsey et le Dr Blomberg) et en Education Kinesthésique®. Elle est passionnée par la recherche sur les stratégies psycho-éducatives, l’apprentissage et le développement de l’être humain notamment sur les conséquences des stress périnataux. Depuis 2003, elle poursuit une spécialisation en intégration des réflexes archaïques et posturaux avec le Dr Svetlana Masgutova, Méthode MNRI® aux Etats-Unis et en France. Lire la suite … 

 

 

 

RMTi® Connexions au-delà de mon cerveau : module de base

Comment se structure le cerveau ?

Comment ses connexions se développent depuis ses zones les plus profondes jusqu’au cortex préfrontal pour permettre le miracle de la coordination de nos actions avec nos émotions et nos pensées ?

On sait aujourd’hui l’importance de la stimulation des connexions entre les aires cérébrales pour fonctionner de façon efficace et apprendre avec curiosité et compétence.

Présentation

Ce cours de 2 jours présente les bases du programme de RMTi et des mouvements rythmiques sous l’angle de la structuration et de la maturation neurologique et offre 6 nouveaux protocoles d’intégration neuronale.

Public concerné

Toute personne intéressée par l’apprentissage et le développement.

Pré-requis

Aucun

Programme 

  • Mouvements rythmiques de RMTi – passifs, actifs, à genoux et comment trouver le rythme et une coordination juste
  • Développement neuronal et structures cérébrales
  • Impact du stress sur le développement neuronal
  • Effets des mouvements rythmiques sur le cerveau
  • Protocole pour la transmission efficace d’informations vers le cortex depuis le tronc cérébral, le système d’activation réticulé (SAR), et le thalamus
  • Protocole pour la coordination via le cervelet
  • Protocole pour le traitement des informations auditives et visuelles via le mésencéphale
  • Protocole pour la capacité à rester calme via les ganglions de la base 
  • Protocole pour l’autorégulation et la mémoire épisodique via le système limbique
  • Protocole pour les connexions des aires importantes pour la concentration, l’attention, la compréhension, la motricité, la coordination et la mémoire via le cortex préfrontal

Certification Internationale

Ce cours mène à la certification de consultant en Mouvements Rythmiques RMTi®. Les participants recevront une certificat émis par RMT international®. 

Niveau 1 : RMTi® pour l’attention, l’organisation et la compréhension

Présentation

Ce cours de 2 jours, alliant pratique et théorie, présente les différentes techniques d’intégration des réflexes mises au point et ayant fait leurs preuves ces 20 dernières années.Ce 1er niveau permet d’identifier et de comprendre l’impact des réflexes primitifs sur les troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité, mais donne également des solutions concrètes pour y remédier.

Objectifs de ce module

  • Apprendre les 17 mouvements rythmiques

  • Étudier les réflexes, leur développement, leur fonction

  • Apprendre à « lire » une posture statique ou dynamique

  • Savoir identifier les réflexes persistants ou hypo-actifs soit par test, soit par observation de la posture, des réactions physiques, sensorielles ou émotionnelles

  • Reconnaître les mouvements et exercices appropriés à l’intégration de chaque réflexe (mouvements rythmiques – pressions isométriques douces)

Pré-requis

Aucun


Public concerné

  • Professionnel de santé : médecin, neuropédiatre, dentiste, orthodontiste, ostéopathe, chiropracteur, kinésithérapeute, podologue, posturologue, orthoptiste, sage-femme, puéricultrice, psychiatre, psychologue, neuropsychologue, psychothérapeute

  • Professionnels du développement moteur et du langage : psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, logopède

  • Professionnels de l’éducation : professeur des écoles, professeur de sport, professeurs

  • Educateurs spécialisés, éducateurs accompagnant des personnes présentant des troubles autistiques, des lésés cérébraux, des troubles parkinsoniens, kinésiologues, consultants en éducation kinesthésique

  • Parents d’enfants présentant des vulnérabilités

Moyens pédagogiques et d’organisation

  • Programme du module

  • Manuel de cours (90 pages)

  • Démonstration des tests et des moyens d’intégration

  • Présentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation

  • Diffusion de films et d’images illustrant le développement des réflexes

  • Visuels muraux représentant les 17 mouvements rythmiques

  • Questionnaires utilisables en séance avec les personnes qui consultent

Programme du niveau 1 et des réflexes étudiés

Présentation du RMTi® :

  • Définition des mouvements rythmiques de RMTi®

  • Différenciation entre les mouvements rythmiques actifs et passifs

Leur mise en pratique et leurs effets :

  • Apprentissage des techniques de pressions isométriques douces de Masgutova

Une nouvelle lecture des troubles de l’attention et de l’hyperactivité.

Présentation du cerveau dans le contexte des réflexes primitifs et des mouvements rythmiques :

  • Le cerveau et son développement

  • Le tronc cérébral et les mouvements rythmiques passifs

Le cervelet et les mouvements rythmiques actifs :

  • Les ganglions de la base

Présentation des réflexes primitifs et posturaux :

  • Définition, leur rôle

  • Comment les détecter

  • Les mouvements qui aident à leur intégration

Réflexes étudiés dans ce niveau :

  • Réflexe Tonique Labyrinthique ou RTL

  • Réflexe de Landau

  • Réflexe Tonique Symétrique du Cou ou RTSC

  • Réflexe spinal de Galant

  • Réflexe Amphibien

  • Réflexe de Babinski

Pratique et validation des acquis

  • Pratique à 2 ou 3 personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.

  • Évaluation écrite individuelle en fin de stage.

Certification Internationale

Ce cours mène à la certification de consultant en Mouvements Rythmiques RMTi®. Les participants recevront une certificat émis par RMT international®. 

 

Niveau 2 – module de base (indissociable du niveau 1) :

RMTi® pour les émotions, la mémoire et le comportement

Présentation

Dans ce 2ème niveau de 2 jours, l’impact des réflexes primitifs sur le développement de la sphère émotionnelle est abordé. Une meilleure compréhension de soi-même aide à la compréhension du monde dans lequel nous évoluons.Une composante émotionnelle est souvent à l’origine d’un blocage. Cette composante émotionnelle est issue des premiers réflexes intra-utérins qui déterminent notre seuil de tolérance au stress.Ici encore, des techniques d’intégration de ces réflexes spécifiques vous seront enseignées dans le but d’aider vos consultants à accéder plus sereinement à leurs ressources naturelles.

Objectifs de ce module

  • Étudier le fonctionnement et l’impact du stress sur les sphères émotionnelle, posturale et intellectuelle.

  • Mieux comprendre le lien entre système limbique et fonctions cognitives.

  • Identifier les facteurs sensoriels déclencheurs du stress.

  • Repérer les zones de tensions corporelles liées aux réactions de stress.

  • Savoir quels exercices proposer pour relâcher les tensions et intégrer le réflexe à l’origine de la réaction.

Pré-requis

RMTi niveau 1

Moyens pédagogiques et d’organisation

  • Programme du module

  • Manuel de cours (50 pages)

  • Démonstration des tests et des moyens d’intégration

  • Présentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation

  • Diffusion de films et d’images illustrant le développement des réflexes

  • Visuels muraux représentant les 17 mouvements rythmiques

  • Questionnaires utilisables en séance avec les personnes qui consultent

Programme du niveau 2 et des réflexes étudiés

Présentation du système limbique dans le contexte des réflexes primitifs :

  • Vue d’ensemble et son rôle

  • Les réactions de « fuite ou de lutte » et le réflexe de protection des tendons

  • Le système limbique et les fonctions motrices : difficultés et remédiation

  • Le système limbique et les fonctions cognitives : difficultés et remédiation

Autres sujets abordés :

  • La mémoire et le jeu

  • L’importance des stimulations tactile et vestibulaire dans les émotions

  • Les réactions émotionnelles aux mouvements rythmiques

  • Les mouvements rythmiques et l’autisme

Les réflexes étudiés dans ce niveau :

  • Réflexe de Moro

  • Réflexe Paralysie par la Peur ou RPP

  • Réflexe de Protection des Tendons ou RPT

Pratique et validation des acquis

  • Pratique à 2 ou 3 personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.

  • Évaluation écrite individuelle en fin de stage.

Certification Internationale

Ce cours mène à la certification de consultant en Mouvements Rythmiques RMTi®. Les participants recevront une certificat émis par RMT international®. 

 

Niveau 3 : RMTi® pour la lecture et l’écriture

Présentation

Un apprentissage réussi de la lecture et de l’écriture requiert la combinaison de nombreux facteurs dont l’intégration des réflexes primitifs.Ce cours de 2 jours explique comment nos compétences en lecture et écriture sont liées à différents paramètres tels que la vision, la discrimination sonore et la motricité.Nous apprenons à identifier des réflexes primitifs non intégrés et à « décoder » les difficultés motrices importantes dans la dyslexie.Nous étudions également la façon d’améliorer lecture et écriture par le biais de mouvements rythmiques et d’activités d’intégration des réflexes.

Objectifs de ce module

  • Comprendre les processus sensoriels impliqués dans l’apprentissage de la lecture.

  • Identifier les origines possibles des troubles de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture.

  • Étudier les réflexes en lien direct avec ces compétences.

  • Remédier à la problématique : étudier et pratiquer les exercices d’intégration de ces réflexes.

Pré-requis

RMTi® niveau 1&2

Moyens pédagogiques et d’organisation

  • Programme du module

  • Manuel de cours (76 pages)

  • Démonstration des tests et des moyens d’intégration

  • Présentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation

  • Diffusion de films et d’images illustrant le développement des réflexes

  • Visuels muraux représentant les 17 mouvements rythmiques

  • Questionnaires utilisables en séance avec les personnes qui consultent

Programme du niveau 3 et des réflexes étudiés

Présentation :

  • Le traitement sensoriel de la lecture

  • Les dyslexies visuelle/phonétique

  • La spécialisation des hémisphères

  • Le développement de la vision binoculaire : accommodation, fusion, difficultés

  • La posture dans les troubles de la lecture et de l’écriture

  • Les réflexes liés à la vision

  • Les problèmes phonologiques : dominance de l’oreille, langage et articulation

  • Les réflexes liés à l’écriture

  • La dyslexie et le cortex préfrontal – problèmes d’attention

  • Les effets des mouvements rythmiques du RMTi® sur la dyslexie

Les réflexes étudiés dans ce niveau :

  • Réflexe Tonique Asymétrique du Cou ou RTAC

  • Réflexe Tonique Labyrinthique ou RTL

  • Réflexe Tonique Symétrique du Cou ou RTSC

  • Réflexe de Babkin

  • Réflexe de traction des mains

  • Réflexe d’agrippement

  • Réflexe de Moro

Pratique et validation des acquis

  • Pratique à 2 ou 3 personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.

  • Évaluation écrite individuelle en fin de stage.

Certification Internationale

Ce cours mène à la certification de consultant en Mouvements Rythmiques RMTi®. Les participants recevront une certificat émis par RMT international®. 

 

RMTi® : Prêt pour l’école !

« School Readiness » Cours ouvert aux professeurs des écoles pour une approche collective et ludique de l’intégration des réflexes

Présentation

Ce cours de 2 jours aborde une pratique collective des mouvements rythmiques favorisant une maturation réflexe, posturale et sensorielle, ainsi qu’une prédisposition au câblage neuronal nécessaire aux apprentissages fondamentaux. Il développe l’observation et permet de repérer les réflexes primitifs non-intégrés chez les tout-petits. Les mouvements sont présentés sous forme de jeux et d’activités. Ce module vous ouvrira un espace de créativité où vous serez invités à en imaginer et proposer de nouveaux en petits groupes.

Public concerné

  • Professionnels de la petite enfance

  • Professionnels du développement moteur, du langage : psychomotricien, ergothérapeute, orthophoniste, logopède

  • Professionnels de l’éducation : professeur des écoles, professeur de sport, professeurs
  • Educateurs spécialisés, kinésiologues, consultants en éducation kinesthésique

  • Parents d’enfants présentant des vulnérabilités

  • Etudiants dans un parcours de RMTi® souhaitant approfondir leurs connaissances (cours équivalent au niveau 1).

Objectifs de ce module

  • Apprendre les 17 mouvements rythmiques et les décliner pour la classe

  • Savoir identifier les réflexes persistants ou hypoactifs par observation de la posture statique ou dynamique

  • Découvrir et créer des jeux et des activités d’intégration

  • Apprendre à valoriser les conditions d’apprentissage

Pré-requis

Aucun

Moyens pédagogiques et d’organisation

  • Programme du module

  • Manuel de cours (76 pages)

  • Présentation Powerpoint pour garder la vue d’ensemble de la formation

Programme de « Prêt pour l’école »

Présentation :

  • Origines du RMTi®

  • Importance du mouvement, des réflexes et des sens dans le développement

  • Le cerveau et son développement

  • Le tronc cérébral et les mouvements rythmiques passifs

  • Le cervelet et les mouvements rythmiques actifs

  • Les ganglions de la base et autres mouvements

  • Le neo-cortex

  • Le système limbique

  • Importance du jeu dans le développement

  • Les critères d’observation des réflexes non-intégrés

Les réflexes étudiés dans ce module :

  • Les réflexes de stabilité posturale et d’attention. Réflexes de : Landau, Spinal de Galant, Tonique Asymétrique du Cou, Tonique Labyrinthique, Tonique Symétrique du Cou

  • Les réflexes des mains et des pieds. Réflexes : Palmaire, Babkin, Plantaire, Babinski

  • Les réflexes de la sphère sensorielle, émotionnelle et comportementale. Réflexes de : Moro, Paralysie par la Peur

  • Mouvements d’intégration des réflexes et autres activités ludiques pour la classe

Moyens permettant de suivre l’exécution et d’en apprécier les résultats

  • Pratique par deux ou trois personnes des mouvements rythmiques et de l’intégration des réflexes.

Certification Internationale

Ce cours mène à la certification de consultant en Mouvements Rythmiques RMTi®. Les participants recevront une certificat émis par RMT international®.

 

RMTi® : Instructeur RMTi® de « Prêt pour l’école » !

Etapes pour devenir Instructeur RMTi® de « Prêt pour l’école »

1. Avoir terminé tous les prérequis de consultant RMTi® et être consultant depuis 6 mois minimum,

2. Suivre le cours RMTi® « Prêt pour l’école » au moins deux fois,

3. De préférence, suivre le cours « Faire face à la peur » au moins une fois,

4. Écrire une présentation (de 2 à 4 heures) destinée aux personnes travaillant avec de jeunes enfants,

5. Réaliser la présentation en présence de votre mentor, qui doit vous faire un retour et vous donner son évaluation,

6. Suivre le cours de formation d’instructeur de « Prêt pour l’école ». Ce cours étant rare, il n’est pas nécessaire d’avoir terminé toutes les étapes précédentes avant de le suivre. Il vous est néanmoins demandé d’avoir suivi au moins une fois le cours « Prêt pour l’école », d’avoir suivi au minimum RMT 1, 2 et 3 et d’être plutôt en fin de processus pour devenir consultant, et d’avoir une forte motivation pour devenir instructeur de « Prêt pour l’école ».

7. Co-enseigner le cours RMT « Prêt pour l’école » au moins une fois,

8. Être observé lorsque vous enseignez le cours RMT « Prêt pour l’école » au moins une fois,

9. Avoir signé un contrat avec RMTi®.
Ceci vous permet d’enseigner « Introduction au rythme, au mouvement & au jeu » (un jour) et RMT « Prêt pour l’école » (deux jours).

Pour rester instructeur de « Prêt pour l’école », vous devez enseigner au moins un RMT « Prêt pour l’école » (deux jours) au moins une fois tous les trois ans. Il vous est demandé aussi de mettre à jour vos connaissances en matière de mouvement et de développement, en suivant au moins un cours basé sur mouvement/réflexes/développement tous les trois (3) ans. La participation en tant qu’étudiant ou en tant qu’assistant du cours RMT Intensif, remplit cette condition.